Med afsæt i de vedvarende nye og store faglige krav der stilles til de pædagogiske medarbejdere, udbydes dette målrettede kompetenceudviklingsforløb for de pædagogiske medarbejdere.
Det er formålet med kompetenceudviklingen at den pædagogiske medarbejder bliver i stand til at lede forandrings- og udviklingsprocesser i den pædagogiske praksis. Det er ligeledes formålet, at den pædagogiske medarbejder gennem analyse af sammenhængen mellem teori og praksis kan vurdere, hvilke af metoder og tilgange, der er relevante i konkrete forandringsprocesser.
Kompetenceudviklingsuddannelsen er bygget op over 4 kursussession og 2 kollegialsparringer:
Hver kursist vil konkret få et kompetenceudviklingsforløb på:
• 4 kursus sessions
• 2 faglig kollegialsparring og supervisionssessions.
Læse hele kursusbeskrivelsen her: Den kompetente pædagogiske forandringsleder